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教师搭台学生唱戏——浅谈语文课堂的有效拓展

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摘要曾听过一节公开课《老王》,教师设计了这样的拓展问题：＂联系当前社会现实,谈谈你对老王这类人的看法。＂学生踊跃发言：有的说老王这类人需要迅速转变经营方向,坐三轮车的人毕竟很少;有的说,现在像老王这样的贫困群众太多了,

作者朱璟

机构地区江苏省淮阴中学

出处《文理导航》 2012年第2期21-21,共1页

关键词语文课堂教师学生《老王》社会现实拓展问题经营方向贫困群众

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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