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巧用教学情境 引领美术教学

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摘要 情境教学能够有效促进高中美术教学,在教学过程中,教师要通过美术作品的文化背景、学生的兴趣点和多媒体教具来创设教学情境,诱导学生的学习兴趣,引导学生深入理解美术作品内涵。
作者 黄文秀
出处 《文理导航》 2012年第2期33-33,共1页
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