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浅谈如何激发学生学习生物学的动机
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摘要
在生物学课堂教学中,教师通过明确教学目的,激发学生内在的求知欲,选择新颖的教学素材和形式多样、切实有效的教学方法,创设问题情境,启发、引导学生思维。根据教学信息的及时反馈,予以恰当地评价,激发学生生物学习动机,发挥学生学习的主体性作用,调动学生学习积极性和思维主动性,提高学习效率。
作者
韦霞
机构地区
江苏省赣马高级中学
出处
《文理导航》
2012年第2期35-35,共1页
关键词
激发
生物学
学习动机
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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