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从一道题说说《电工基础》学习中的举一反三
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摘要
在教学过程中,学生时常会出现这样一种现象:课堂中老师所讲授知识能听懂、理解,课后作业却未必能做得了,我想这就是理解与掌握的区别。学生在理解老师所讲授知识的基础上,学生还应有灵活运用所学知识的能力。这也就需要学生能举一反三。
作者
田小建
机构地区
江苏省如皋市如城镇职业教育中心校
出处
《文理导航》
2012年第2期94-94,共1页
关键词
举一反三
《电工基础》
学习
知识能
教学过程
课后作业
学生
讲授
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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