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小学英语课堂教学评价“非生态”问题及对策研究
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摘要
本文从消息英语教学中的几个案例反映了小学英语课堂教学中评价的现状与问题。
作者
孙志红
机构地区
江苏省张家港市白鹿小学
出处
《文理导航》
2012年第3期11-11,共1页
关键词
小学英语
教学评价
对策
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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