一堂回归本色的语文课——听《雷锋叔叔,你在哪里》有感

现在的语文课片面夸大语文课的人文性或片面夸大语文课的工具性,把语文课当成实践课、品社课来教学的情况时有出现。在刚刚结束的第四届浙江省中西部青年教师课堂教学比武上,沈大安老师指出在新的课程标准中,语文课程的核心目标将是：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化。我们一线的语文教师,在组织教学中,应把目光聚焦在＂学习语言文字运用＂上,让语文课堂回归本色。