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改进语文教学模式 有效提升教学成效——对初中语文教学改革的几点尝试
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摘要
初中语文教学的核心问题是提高教学成效,多年以来的陈旧教学模式以及应试教育理念,成为了当前深入推进初中语文教学改革深入发展的主要障碍,每一位语文教师以及研究者,都应当强化研究分析,积极开展尝试,在实践之中总结和摸索规律,为语文教学改革工作增添新鲜血液。
作者
马文军
机构地区
江苏省睢宁县李集初级中学
出处
《文理导航》
2012年第3期70-70,共1页
关键词
初中语文
教学模式
改革尝试
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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