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构建好牢固的语言“外壳”——初中英语语音教学方法初探
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摘要
语音是语言的物质外壳,人的发音器官发出的声音就是语音,要掌握一门语言,就必须从最基本的语音开始,很多初中教师在教学过程中,侧重于对学生习题的训练及课文的背诵,却忽视了最为重要的语音教学的重要性,因此,本文主要分析目前教学过程中存在的一些问题,在此基础上探讨如何才能提高学生的语音技能。
作者
王艳华
机构地区
江苏省姜堰市励才实验学校
出处
《文理导航》
2012年第3期77-77,共1页
关键词
初中英语
语音教学
问题分析
解决方法
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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