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活跃课堂气氛 提高课堂效率
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摘要
英语教师的一项重要工作是要培养学生对学习英语的稳定而又持久的学习兴趣,激励学生不断处于较佳的英语学习状态,使我们的学生想学、乐学,从而提高英语学习的课堂效率。
作者
许浩
机构地区
江苏省徐州市沛县大屯中学
出处
《文理导航》
2012年第3期96-96,共1页
关键词
非智力因素
兴趣
课堂
效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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