期刊文献+

如何在初中历史教学中培养学生的合作精神 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 培养学生的合作精神也是素质教育的重要目标之一,在这方面,历史学科有着得天独厚的学科优势,初中历史教师如何将培养合作精神这一理念贯彻于课堂教学中呢?笔者通过尝试觉得可以通过以下几种方式进行:资料搜集性合作,问题探究性合作,成果展示性合作,巩固复习性合作。
作者 于书英
出处 《知识经济》 2012年第1期170-170,共1页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献4

  • 1叶运生.西方素质教育精华[M].重庆出版社出版,2000.
  • 2(美)托德.维特克尔.优秀教师一定要知道的14件事[M].中国青年出版社.2006.
  • 3魏薇,路书红,王红艳,张萍.中外教育经典案例点评[M].山东人民出版社,2005.
  • 4萧涤非,刘学锴,袁行霈等.唐诗鉴赏辞典[M].上海辞书出版社,1983.

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部