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特色学校创建——深圳市龙岗区推进特色学校创建的系统思考
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摘要
一、从学校视角理解特色学校 (一)特色学校的界定目前学术界和实践领域对特色学校还没有统一的界定,学者们从不同的角度去阐述特色学校,主要有以下几种看法。
作者
刘静波
鲍远根
机构地区
深圳市龙岗区教师进修学校
深圳市龙岗区教师进修学校科研部
出处
《中小学校长》
2012年第1期34-38,共5页
Primary and Secondary School Principals
关键词
特色学校
系统思考
龙岗区
深圳市
学术界
界定
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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