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管窥土耳其学前教育改革新动向

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摘要 近年来,土耳其学前教育发展以提升质量和提高普及率为核心,从开展调查研究、制定规划、推行一系列计划、加大投入等方面实施重要改革举措,政府在其中发挥了重要作用。目前,我国正处于“学前教育三年行动计划”和“十二五规划”实施的起步年,学前教育发展所面临的问题与土耳其有相似之处,如人园率较低、师资紧缺、财政投入不足等。因此,土耳其在学前教育发展方面的举措,对我国有着一定的借鉴作用。
作者 文欣
出处 《教育导刊(下半月)》 2012年第1期91-93,共3页 Journal of Educational Development
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Didem Kili,Gülsün Atanur Baskan,Necdet Saglam.Preschool education in Turkey in the European Union process[].Procedia-Social and Behavioral Sciences.2010
  • 2Hatice Nilay Kayhan,Didem K L.Preschool teacher training systems in Turkey and European Union[].Procedia-Social and Behavioral Sciences.2011
  • 3Dilek Altun,a la neren endil,kbal Tuba Sahin.Investigating the National Dissertation and Thesis Database in the Field of Early Childhood Education in Turkey[]..2011

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