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关于高职院校实施“订单式培养”若干问题研究 被引量:15

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摘要 通过"订单式培养"的实践体会,本文深入研究了高职院校在新形势下"订单式培养"的途径,分析了"订单式培养"的几个实施环节和敏感问题,旨在进一步提高"订单式培养"的质量,夯实"订单式培养"的内涵。
出处 《职业教育研究》 2012年第2期27-28,共2页 Vocational Education Research
基金 国家社会科学基金"十一五"规划2009年度教育学一般课题<德国应用科技大学学士制度与我国高职院校人才培养模式比较研究>(课题批准号:BIA090053)资助
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