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引导文教学法在物流专业教学中的应用
被引量:
1
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摘要
引导文教学法是借助一种专门的教学文件即引导文,通过工作计划和自行控制工作过程等手段,引导学生独立学习和工作的项目教学方法。通过探讨这一教学方法的内涵及应用,可以达到正确合理地设置商贸物流专业课程、运用现代化教学手段加强实践性教学的目的,同时可使商贸物流专业的学生全面、系统、熟练地掌握物流专业的基本理论和操作技能,为将来走上工作岗位打下坚实基础。
作者
潘炎建
机构地区
佛山市顺德区陈村职业技术学校
出处
《职业教育研究》
2012年第2期92-93,共2页
Vocational Education Research
关键词
引导文教学法
物流专业教学
操作流程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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