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引导文教学法在物流专业教学中的应用 被引量:1

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摘要 引导文教学法是借助一种专门的教学文件即引导文,通过工作计划和自行控制工作过程等手段,引导学生独立学习和工作的项目教学方法。通过探讨这一教学方法的内涵及应用,可以达到正确合理地设置商贸物流专业课程、运用现代化教学手段加强实践性教学的目的,同时可使商贸物流专业的学生全面、系统、熟练地掌握物流专业的基本理论和操作技能,为将来走上工作岗位打下坚实基础。
作者 潘炎建
出处 《职业教育研究》 2012年第2期92-93,共2页 Vocational Education Research
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参考文献1

  • 1王孝玲.教育评价的理论与技术[M].上海:上海教育出版社,2002.

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