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关于课程的项目教学规划与设计 被引量:11

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摘要 以行动为导向的项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面显示出明显的效果。本文从专业培养方案制定、项目主课程选取、师资队伍建设等方面阐述了如何科学合理地进行课程的项目教学规划与设计。
作者 王红
出处 《职业教育研究》 2012年第2期146-147,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1姜治臻.PLC项目实训[M].北京:高等教育出版社,2008.
  • 2“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与实验”课题组.高等职业教育电子信息类专业“双证课程”解决方案[M].北京:科学出版社,2004.

共引文献3

同被引文献45

引证文献11

二级引证文献27

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