信息技术与美术教学的整合
摘要
信息技术激发学生的学习兴趣、化抽象为形象、丰富学生的学习工具、促进学习方式的转变、使学生成为认知的主体、使学生学会按美的规律去设计生活等方面探讨了信息技术与美术教学的整合的基本策略。
出处
《网友世界》
2012年第2期76-77,共2页
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2设计生活[J].计算机光盘软件与应用(COMPUTER ARTS数码艺术),2008(1):130-133.
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5设计生活……[J].计算机光盘软件与应用(COMPUTER ARTS数码艺术),2006(7):114-115.
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8设计生活……[J].计算机光盘软件与应用(COMPUTER ARTS数码艺术),2006(2):118-119.
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9设计生活[J].计算机光盘软件与应用(COMPUTER ARTS数码艺术),2008(2):130-133.
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