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通识型商务英语人才的培养
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摘要
目前,通识教育理念在我国高校中获得越来越多的关注。很多高校实行了大类招生,推出通识课程,目的是打破专业局限,对学生进行共通的文化教育,使学生具有更为宽厚的知识基础和更为广博的知识层面,成为有丰富的精神世界、独立的思辨能力、多层面的交际能力和开阔的学术视野的高素质人才。
作者
姜立杰
机构地区
上海大学经济学院
出处
《人力资源管理》
2012年第3期109-110,共2页
Human Resource Management
关键词
通识课程
英语人才
培养
商务
高素质人才
教育理念
大类招生
专业局限
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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