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高职复合型课程的语篇教学策略

Teaching Business Documents by Discourse Analysis in Higher Vocational College
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摘要 本文从语篇分析入手,探索单证英语的有效教学策略。 This article applies discourse analysis in teaching of English documents and gives some effective pieces of teaching advice.
作者 杨小宁
机构地区 广州城市职业学院
出处 《琼州学院学报》 2012年第1期104-105,81,共3页 Journal of Qiongzhou University
关键词 商职复合型课程 单证英语 语篇教学 Teaching business in English Documents English Discourse analysis
分类号 H15 [语言文字—汉语]
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参考文献3

二级参考文献34

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共引文献50

琼州学院学报
2012年 第1期

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