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研究生学校归属感的培育途径探究 被引量:3

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摘要 学校归属感是影响学生学习和生活的重要因素,研究生学校归属感会直接影响其学习情绪及心理健康水平。在此从影响学校归属感的因素切入,深入剖析研究生学校归属感淡漠产生的原因,从宏观层面和微观层面分别为增强研究生学校归属感的培育途径提出具体意见。
机构地区 福建师范大学
出处 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2012年第1期142-143,161,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Goodenow.C the psychological sense of school and-educational corre-lates[ J ] .Psychology in the Schools, 1993(30) : 79-90.
  • 2Finn, J.D. Withdrawing form school [ J ]. review of Educational re- search, 1989,5( 9 ) : 117-142.
  • 3彭小虎.反学校文化现象的思考[J].上海师范大学学报(哲学社会科学版),1998,27(3):90-95. 被引量:17
  • 4李松涛.教育让学生淡漠和功利-当下青年对母校印象变了[N].中国青年报,2006-12-11.

二级参考文献5

共引文献18

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献4

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