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关注学生差异促进学生发展

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摘要由于每个学生的生活空间、知识水平、思维方式等有着不同的特点，导致了学生学习效率和学习效果也有高低优劣，使一些学生学习习惯和学习方式产生差异，从而影响了课堂教学的有效性，也影响了学生的全面发展．徐文从理论上剖析了4种典型学生差异特点，提出相应的解决途径和方法．

作者徐振华

机构地区江苏省南通市现河中学

出处《数学之友》 2012年第4期45-47,共3页

关键词学生发展生活空间知识水平思维方式学习效果学习效率学习方式学习习惯

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2012年第4期

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