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基于“数字化社区”模式的研究性学习探索

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摘要笔者所教的学生来自新疆生产建设兵团农四师第一中学，他们大多来自农场，数学知识水平参差不齐．针对这种情况，我们建构了科学、高效的数字化课堂教学平台——“数字化社区”，

作者朱军

机构地区江苏省大港中学

出处《数学之友》 2012年第4期48-49,共2页

关键词数字化社区研究性学习新疆生产建设兵团知识水平教学平台农四师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2012年第4期

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