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论视角转移下的农村教育口述史研究 被引量:6

Research on the Oral History of Rural Educational from the Shifting Perspective
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摘要 农村教育口述史就是应用口述史的方法,关注农村教育领域的普通层面、普通教育人的回忆、亲历的历史记录。它将视角从教育的精英人物转向普通的教育人,从上层转移到下层,实现教育史研究的革命性转变。农村教育口述史的要素包括研究对象、研究目标、研究内容、研究的基本方法等。视角转移下的农村教育口述史为未来的教育史研究提供了新的思路。 Rural educational oral history focus on common things and common persons' memory, experienced history records of rural education by oral history methods. It transfers from elites to common persons, from the upper to lower levels. It is revolutionary transformation, oral history of Rural educational includes research object, research target, research contents, research methods and so on. Oral history of Rural educational from the shifting perspective will provides new ideas for the educational history research.
作者 王小丁
出处 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第1期103-106,共4页 Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
关键词 农村教育口述史 教育口述史 农村教育研究 oral history of rural educational educational oral history rural education research
  • 相关文献

参考文献5

  • 1杨祥银.与历史对话——口述史学的理论与实践[M].北京:中国社会科学出版社,2005.
  • 2(英)保尔·汤普逊.过去的声音:口述史[M].覃方明,张旅平,译.沈阳:辽宁教育出版社,2000.
  • 3于述胜.教育口述史漫议[J].中国教师,2009(9):30-31. 被引量:5
  • 4杨雁斌.口述史学百年透视(上)[J].国外社会科学,1998(2):3-7. 被引量:49
  • 5Raphael Samuel : Myth and History: First Reading, Oral History[ J ], Vol. 16 ( 1 ), 1988 : 15.

共引文献52

同被引文献68

引证文献6

二级引证文献4

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