浅谈高校发展性评教模式的构建

高校教师的工作复杂多变,传统的教师评价模式侧重奖惩,功能单一,难以对高校教师的整体工作状况做出全面、公正的评价。发展性教师评价以促进教师的专业发展为目的,评价主体多元,评价形式多样,是一种面向未来的评价。在高校中构建发展性的评教模式,对改进教学工作和提高教师素质具有深远的意义。