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巧设课堂导入 激发学习热情
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3
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摘要
课堂导入是一门艺术。精彩的课堂导入能从一开始就吸引住学生,激发学生的学习热情、引导学生不断深入学习,使课堂教学取得事半功倍的效果。本文根据学生的心理特点,在语文课堂教学导入中,借助于情感导入──激情,故事导入──激趣,实验导入──激奇,设疑导入──激思,演示导入──激感五种方法激发学生的学习热情,让学生爱上语文课。
作者
黄建明
机构地区
广东省龙川县新城初级中学
出处
《学园》
2012年第3期116-117,共2页
Academy
关键词
巧设导入
激情
激趣
激奇
激思
激感
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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