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浅谈小学数学教学中如何培养学生的提问能力被引量：1

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摘要一创设问题情境,使其自主提问课堂上要使学生乐于提问,教师就要培养学生质疑的兴趣,教给学生质疑的方法,使他们自觉地在学中问、在问中学。比如在讲＂六年级下册数学思考＂这一内容时,教师让学生在本子上任意画8个点,告诉学生每两个点之间画一条线段,问8个点到底可以连成多少条线段呢？

作者谭继洪

机构地区四川省广汉市新华小学

出处《学园》 2012年第3期179-179,共1页 Academy

关键词学生质疑提问能力小学数学教学培养创设问题情境自主提问数学思考六年级

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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