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构建和谐地理课堂 促进学生全面发展
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摘要
和谐的社会需要和谐的教育,和谐的教育则需要和谐的课堂。作为一名地理教师,笔者认为,构建和谐的地理课堂有利于学生迅速地掌握地理知识,能够促进学生地理技能及地理学习效率的提高。要构建和谐的地理课堂,地理教师应转变"学科本位"、
作者
陈作兵
机构地区
兰州市第三十五中学
出处
《甘肃教育》
2012年第3期41-41,共1页
关键词
地理教学
地理课堂
和谐
师生关系
教学情境
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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