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帮助学生学好“解决问题”的做法
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摘要
学好"解决问题",不仅能使学生充分地理解、掌握数学基础知识,还可以培养学生的逻辑思维能力。然而,小学数学中表示数量关系的问题较丰富、复杂,如果学生做"解决问题"的习题时不认真审题就会列错算式。为帮助学生学好"解决问题",可采取下列做法。
作者
王志文
机构地区
武威市凉州区会馆巷小学
出处
《甘肃教育》
2012年第3期90-90,共1页
关键词
数学教学
解决问题
题意
思路
算式
一题多解
一题多变
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2012年 第3期
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