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一道台湾高校招生试题的多维度、多层面探究与思考被引量：1

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摘要数学知识有机联系纵横交错，解题视角广、途径多，本文给出了一道2010年台湾高校招生试题的多维度、多层面探究与思考．

作者侯典峰郝明泉

机构地区黑龙江省大庆实验中学

出处《中学数学教学参考》北大核心 2012年第1期40-42,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词多层面维度试题招生高校台湾地区数学知识

分类号 TN974 [电子电信—信号与信息处理]

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中学数学教学参考

2012年第1期

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