期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何理解平行线的性质？

下载PDF

导出

摘要性质若两直线平行，则同位角相等；内错角相等；同旁内角互补。例1 如图1，已知直线AB∥CD，直线EF与直线AB、CD分别交于点E、F，且∠1=70°，求么2的度数。

作者刘书妹

机构地区山东省莱州市金城中学

出处《数理天地（初中版）》 2012年第2期13-13,共1页

关键词性质平行线直线平行同旁内角角相等 CD

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄细把.平行线性质帮你求角[J].今日中学生,2009(3):13-14.
2耿晓会.5．3平行线的性质专题训练[J].数学学习与研究（初一版）,2007(1):22-23.
3陆露.制作平行线校对器的思路、证明过程和感受[J].初中生世界（七年级）,2014(4):68-68.
4张巍.判别两直线平行的几种方法[J].初中数学教与学,2006(2):4-4.
5徐连升.与平行线有关的计算[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2009(7):96-97.
6孙道杠.课时二怎样识别两条直线平行[J].数学教学通讯（中学生版初一卷）,2005(1):27-28.
7朱元生.怎样判断两条直线平行[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2011(3):21-23.
8孙道杠.课时三平行线有哪些特征？[J].数学教学通讯（中学生版初一卷）,2005(1):28-30.
9朱元生.判断两条直线平行三法[J].中学生数理化（初中版初一）,2006(10):29-31.
10王晓兵,董艳霞.同位角内错角同旁内角[J].中学生数学（初中版）,2003(06X):6-6.

数理天地（初中版）

2012年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部