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色彩的感知与表现

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摘要色彩训练在“转型期”的教学中，通常会遇到几个误区，这也是老师们感到最困惑的地方。一、如何延续儿童期色彩教学。

作者杨景芝

机构地区首都师范大学美术学院

出处《中国中小学美术》 2012年第1期8-13,共6页 Art for Chinese Primary and Middle Schools

关键词色彩训练感知色彩教学转型期儿童期老师应试考前

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国中小学美术

2012年第1期

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