依托有效提问 提高课堂效益——课堂提问之“追问”

课堂教学提问是教学对话的方式之一。教学对话作为一种交流方式，是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同去生成和创造“文本”、去建构“意义”的过程。