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浅析高中语文教学中审美教育的方法
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摘要
高中语文教材中的美无处不在,语文教学应指导学生在课堂中接触美、感受美、判断美、创造美。本文结合笔者在教学中的经验.从创设美的氛围到激发美的想象等方面探讨了高中语文教学中审美教育的四点方法。
作者
尹兴丽
机构地区
云南玉龙县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第2期12-14,共3页
关键词
语文教学
审美教育
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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