中学英语教师教学技能考评问题及对策

教学技能是教师最基本的职业技能,是教师在教学活动中,运用教与学的有关知识和经验,为促进学生的学习、实现目标,并受到思想教育等而采取的教学行为方式。在实施教育教学的过程中,教师能否熟练应用教学技能直接关系到教学质量的高低。本文作者基于近年来担任各项英语技能大赛评委的经验,以福建省首届中小学教师教学技能大赛决赛为例,通过对参赛教师教学设计、片段教学、板书及课件制作等方面出现的问题进行深入探究,着重探讨了这四项教学技能的内涵及考评内容,并提出了解决问题的对策,以期进一步提高中学英语教师的教学技能,增强教师的专业化意识,推动教育良性发展。