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浅谈如何实施优化的合作教学

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摘要《语文课程标准》的基本理念提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式．”在语文教学的过程中，尝试合作教学，通过活动、竞争、实践等合作方式，能顺利达到知识的传授和合作能力的和谐统一．那么在新课程理念的指导下，在新课标的教学中，如何让合作的课堂教学更优化呢？笔者认为可以从以下四方面进行实施．

作者夏玲敏

机构地区浙江省永康市大司巷小学

出处《基础教育论坛》 2012年第2期50-50,共1页

关键词合作教学优化《语文课程标准》语文教学学习方式合作方式课程理念和谐统一

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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