期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学与生活的联系
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学源于生活,又服务于生活.新的微学课程标滩勘强调数学与现实生活的联系,在数学中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”,“数学教育应努力激发学生的学习兴趣,将数学与学生的生活学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学.”新课标又指出:“数学教学必须从熟悉的生活情况和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感.”
作者
郝连芹
机构地区
辽宁省北票市北塔乡中心小学
出处
《基础教育论坛》
2012年第2期56-57,共2页
关键词
数学教育
现实生活
学生体会
学习兴趣
生活学习
生活情况
数学教学
新课标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐丽娟.
如何让小学数学教学走向生活化[J]
.科普童话(新课堂),2014,0(11S):21-21.
被引量:1
2
张学萍.
用生活激活小学英语教学[J]
.校园英语,2014,0(9):18-18.
3
我该如何与她相处[J]
.课外语文,2006,0(3):70-71.
4
王谦金.
怎样写日记[J]
.优秀作文选评(小学版),2008(1):34-34.
5
余荣娟.
探究式教学模式在高中生物课堂教学中的应用实践思考[J]
.高考,2016,0(21):33-33.
被引量:1
6
吴俊.
让数学课堂充满生活的气息[J]
.数学学习与研究,2012(2):125-125.
7
蔡生堂.
让生活走进数学课堂[J]
.中小学电教(下),2008,0(3):104-104.
8
佚名.
洗脚[J]
.满分阅读(初中版),2011(2):46-46.
9
张连河.
让微作文“嗨”起来![J]
.小学生必读(高年级版),2016,0(3):15-17.
10
马雪芳.
踏实[J]
.教育科研论坛,2008(9):88-88.
基础教育论坛
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部