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如何培养智障学生语文自主学习兴趣被引量：3

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摘要每一个教师都希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣，乐于与自己交流．怎样才能让智障学生爱上语文呢？这就需要教师依据智障学生的学习特点和能力发展要求，优化课堂教学，创新课堂教学结构，激发学习兴趣，把语文课堂变成学习的乐园，让学生在玩中学，学中乐，乐中育智，诱使他们自觉地、积极地参与读、写、说等语文学习．

作者赵春芳

机构地区辽宁省阜新市太平区启智学

出处《基础教育论坛》 2012年第2期61-62,共2页

关键词激发学习兴趣智障学生语文课堂优化课堂教学自主培养课堂教学结构能力发展

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学]

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