摘要
全国公共英语等级考试共分五个级别,每个级别都有相应的等级标准并为其进行定位及描述。定位主要是从语言知识和语言运用两个方面进行的,语言知识具体是指各级别考生应掌握的语法和词汇知识;语言运用具体是指考生应能处理的材料类型以及应达到的能力水平,其分类和定义是建立在交际性语言活动模式基础之上的。它的理论依据是近20年来国际外语教学界推崇的1996年由Council ofEurope出版的Modern Languages:Learning,Teaching,Assssment—A Common
出处
《英语知识》
2000年第2期31-33,共3页
The Knowledge of English
