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人文关怀与大学生主体人格建构
被引量:
2
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摘要
关注人的需求,体现人文关怀,是教育的基本品格。培育主体的向善性、自主性、超越性等品质,追求和谐发展的主体人格,是人文关怀的重要使命。大学生主体人格培养教育以学生主体人格健全发展为核心,实现人文关怀对培育学生的主体意识、主体精神、主体价值、主体能力建设。
作者
丁利锐
李丽华
朱世英
机构地区
石家庄学院马列教学部
石家庄学院政法系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第4期21-23,共3页
China Adult Education
关键词
人文关怀
主体人格
建构
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
2012年 第4期
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