信息技术教师如何有效调控课堂

新课程对中小学教师提出了更高的要求，每位教师都需要掌握实施有效教学的基本功。其中，教师能否有效调控课堂尤为关键，因为它直接影响教学任务的完成度和教学效果。信息技术学科更强调动手操作能力，强调让学生在实践中掌握多媒体软件的使用、网络操作及程序设计等。如果缺乏教师有效的调控，课堂容易成为学生收获甚微的喧嚣闹市。现结合教学实践，谈谈教师如何实施有效的课堂调控，营造良好的信息技术课堂氛围。