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多媒体应用不能代替传统教学手段
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摘要
在当下的小学数学课堂上,随处可见信息技术的运用,似乎不应用信息技术就不是一节好课。任何一种事物都存在着两面性,信息技术用得好确实让教学锦上添花,但是信息技术只是手段不是目的。我们只有摆正它在课堂教学中的位置,才能有效地、最大限度地发挥它在课堂教学中的作用,克服弊端,适应形势,让多媒体真正发挥它最大的魅力。
作者
杨秀英
机构地区
河北迁安市杨各庄镇青山院小学
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第3期55-55,共1页
关键词
传统教学手段
媒体应用
应用信息技术
课堂教学
数学课堂
适应形势
两面性
多媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2012年 第3期
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