中美高校学术本位与官本位之比较——基于高校新闻的调查分析

中美高校办学治校理念的迥异催生了其截然不同的媒介特点,美国高校始终秉承"以人为本"、"学术立校"的宗旨,他们的新闻报道不遗余力地关注师生和学术资源,而中国高校的官本位色彩浓厚,对于师生、科研的关注远不及领导,尤以地方性教学型大学的状况最令人堪忧。今后,如何破高校新闻的官本位,使其在教育领域的专业化,是一个值得探讨的问题。