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教研活动要真正“研”起来

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摘要 教研活动,应该在教中研,研中教。只教不研或只研不实践,是无效教研、形式教研,是教研"沙漠化"的表现。目前,相当部分学校的教研活动尚存此问题。克服形式教研,提高教研的实效性,引导教师走健康研修之路成为一种迫切需求。
作者 顾启洲
出处 《教育科学论坛》 2012年第3期30-31,共2页 Education Science Forum
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