警惕来自学生的“满堂灌”——以唐辉《小狗包弟》课堂实录为例

新课程实施之后，教师“满堂灌”的情况有所好转。然近读唐辉老师执教的《小狗包弟》课堂实录（《教育科学论坛》2011年第7期），联想到日常听课的感受．觉得应该警惕来自学生的“满堂灌”。