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构建中学生心理健康预警机制 被引量:2

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摘要 学生心理健康问题预警主要通过对学生心理状况、行为模式等现象的解读和剖析,预测其变化趋势,并借以发布预警信号,采取防范措施,帮助学生合理有效地缓解规避潜在的心理风险的行为过程。学校心理健康教育要主动出击,通过构建预警机制,明确预警模式的实施,从而促进学生的心理朝着健康的状态发展。
作者 茹红忠
机构地区 楚州县中学
出处 《教育科学论坛》 2012年第3期61-63,共3页 Education Science Forum
基金 全国教育科学规划课题(GHB093213)
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献24

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共引文献85

同被引文献17

引证文献2

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