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构建中学生心理健康预警机制
被引量:
2
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摘要
学生心理健康问题预警主要通过对学生心理状况、行为模式等现象的解读和剖析,预测其变化趋势,并借以发布预警信号,采取防范措施,帮助学生合理有效地缓解规避潜在的心理风险的行为过程。学校心理健康教育要主动出击,通过构建预警机制,明确预警模式的实施,从而促进学生的心理朝着健康的状态发展。
作者
茹红忠
机构地区
楚州县中学
出处
《教育科学论坛》
2012年第3期61-63,共3页
Education Science Forum
基金
全国教育科学规划课题(GHB093213)
关键词
中学生
心理健康问题
预警机制
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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