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高中舞蹈编导的创新对策
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摘要
舞蹈源于生活,是生活的艺术化形态。舞蹈编导是舞蹈的完整编制过程,这一过程是由舞蹈的具体编创者来统一完成的,不同的舞蹈适应于不同年龄阶段的舞蹈演员。而针对不同的舞蹈演员,舞蹈编导工作又有着不同。笔者根据自身的舞蹈编导经验,以高中舞蹈编导的创新对策研究为课题,对高中舞蹈编导的创新做出一个完整的解答。
作者
黄大广
机构地区
云南民族大学艺术学院
出处
《艺海》
2012年第2期92-92,共1页
关键词
舞蹈编导
创新对策
普通高中
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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