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摘要
在一次课题组活动中,我听了一位老师上《一杯水里能溶解多少克食盐》一课,印象很深刻。特别是她用自制的4克杯作为计量盐的工具,觉得想法很妙。所以,我在上这堂课之前,特地向她借来了4克杯,也想像她那样来上这节课。
作者
朱云飞
机构地区
浙江省舟山市舟嵊小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2012年第1期20-21,共2页
The Science Teaching
关键词
科学课
教学方法
食盐
教学活动
小学
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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