基于学生前概念的科学概念建构策略

很多时候，科学教学是帮助学生从前概念走向科学概念的过程。科学教学的重要职责之一，就是帮助学生建立起科学的概念体系，进而形成科学的认知和思维方式，确立科学的世界观。