期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《电铃响丁当》课堂实录与点评

下载PDF

导出

摘要教学分析《电铃响丁当》是四年级《磁铁的性质》一课的延伸。根据学生实际，我们把《电铃响丁当》分为两课时：第一课时着重指导学生认识电磁铁的构造和性质；第二课时着重指导学生探究电磁铁磁力大小与什么因素有关及了解电磁铁在生活和生产实际中的应用。本课为第二课时。

作者苗瑞乔吴保柱

机构地区河北省正定县教育局教研室

出处《湖北教育（科学课）》 2012年第2期22-24,共3页 The Science Teaching

关键词课堂实录电铃电磁铁教学分析课时学生性质

分类号 TM925.9 [电气工程—电力电子与电力传动]

引文网络
相关文献

1谌文静.《电铃响丁当》教学设计[J].湖北教育（科学课）,2010(10):24-25.
2苑少梅,李进起.《雨的形成》课堂实录及反思[J].湖北教育（科学课）,2015,0(2):42-45.
3常海光.《电铃响丁当》教学设计[J].湖北教育（科学课）,2016,0(5):44-46.
4修磊.浅析《电工学》课堂教学[J].科技风,2012(23):202-202.
5冯玉柱.《水的净化》课堂实录(下)[J].农村青少年科学探究,2016,0(11):24-24.
6黄娅.《电池》教学设计与反思[J].湖北教育（科学课）,2012(1):30-31.
7杨利丽.《电铃响丁当》教学片段与反思[J].湖北教育（科学课）,2013(1):44-46.
8袁典清.《玩转电磁铁》课堂实录与评析[J].湖北教育（科学课）,2015,0(1):68-70.
9冯蔚,张明辉,赖伟.模拟机教学分析系统的设计与实现[J].山东工业技术,2017(7):194-194. 被引量：1
10张智军.电工电子实验教学分析[J].科技经济市场,2015(8):238-238.

湖北教育（科学课）

2012年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部