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在科学角习得技能
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摘要
学习就是有学有习。任何一种技能的掌握,都必须经历一个不断练习、强化巩固的过程,只是这个过程或长或短。
作者
王洪顺
机构地区
山东省胶州市第二实验小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2012年第2期46-47,共2页
The Science Teaching
关键词
小学
科学教育
科学课
教学方法
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
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