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刍议多媒体教学的注意点
被引量:
2
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摘要
多媒体教学应能综合考虑教学目的、教学内容、教法需要、学生特点等因素,注意多媒体使用的合理性,而不能重形式轻内容,片面追求课堂容量,忽视教师的主导性和学生的主体性。
作者
王新杰
机构地区
江苏省高港中等专业学校
出处
《中国教育技术装备》
2012年第5期72-73,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
教学目的
教学内容
课堂容量
学生
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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